Ukončení školního roku 2025/2026
Z rozhodnutí ministra školství Ing. Roberta Plagy, Ph.D. bude období školního vyučování ve školním roce 2025/2026 ukončeno v pátek 26.6.2026.
Vyučování bude ukončeno v 8:45 hodin. Provoz ŠD a ŠK: 8:45 - 12:00 hodin. Provoz MŠ beze změny. Letní prázdniny od 29.6. - 31.8. 2026.
Pozvánka na výstavu
Srdečně vás zveme na tradiční výstavu rukodělných a výtvarných práci, která se koná ve středu 17. června od 13:00 - 15:00 hodin v zahradě školy. Těšíme se na setkání.

Přespolní běh o pohár ředitele školy
V pátek 12. června se v krásném prostředí českobudějovické Stromovky u rybníka Bagr uskutečnil tradiční Přespolní běh o pohár ředitele školy. Do sportovního klání se zapojili žáci a žákyně, kteří soutěžili ve čtyřech kategoriích rozdělených podle věku a pohlaví.
Počasí závodníkům přálo a na všech účastnících bylo vidět, že se na závod pečlivě připravovali. Každý z nich podal maximální výkon a na trati nechal všechny své síly.
V kategorii mladších žákyň se na stupních vítězů umístily Sára Vorlová, Kristýna Myslíková a Nikola Švehlová. Mezi mladšími žáky si medaile vybojovali Maxim Miker a Marek Kariško ze ZŠ Riegrova a Roman Wermke z naší školy.
V kategorii starších žákyň obsadily medailové pozice Anna Pavlová, Lea Hosnedlová ze ZŠ Riegrova a Šarlota Horváthová. Mezi staršími žáky se na vítězná místa probojovali David Černý, Jan Kalčík a David Mandík.
Všem závodníkům děkujeme za sportovní nasazení, bojovnost a fair play. Vítězům srdečně gratulujeme k dosaženým výsledkům a těšíme se na další ročník této oblíbené sportovní akce.
Dětský vodní den ZŠ speciální
Dne 2. června proběhl na školní zahradě Dětský vodní den. Pro děti byla připravena stanoviště zaměřená na pohybové, poznávací i tvořivé aktivity s vodní tematikou. Děti si vyzkoušely střelbu na terč, třídění živočichů na vodní a suchozemské, chytání rybiček a kreslení do osvětleného písku a také přechod přes „nebezpečnou řeku plnou krokodýlů“. Dětský vodní den se vydařil a děti si užily zábavné dopoledne se svými spolužáky.
Za pohádkou na Šumavu aneb Jak jsme zachraňovali kouzelný les
Kam letos vyrazily děti z 2. stupně a Praktické školy na školní výlet? Tentokrát naše kroky vedly do Pohádkové rezervace v Hořicích na Šumavě, které vévodí pan Ptáček a místní pohádkové bytosti.
Hned na začátku jsme se ocitli uprostřed pohádky s názvem Divotvorný žejdlík. Nebyla to ale jen obyčejná pohádka, kterou bychom sledovali z pohodlí židle. Čekalo nás dobrodružství v přírodě na hořickém kopečku, odkud byly nádherné výhledy do okolní krajiny. Společně s pohádkovými postavami jsme putovali lesem a pomáhali mu získat zpět jeho ztracenou kouzelnou moc.
Na cestě jsme potkali princeznu, vílu, skřítka, vlka s vlčicí, pohádkového dědečka, ale i netradiční postavu fotografa Josefa Seidela. A protože pohádkový svět umí překvapit, nejednou jsme se stali součástí děje i my sami. Některé úkoly čekaly nejen na děti, ale také na paní učitelky. Pohádka byla plná vtipných okamžiků, nebyla snad chvíle, kdy bychom se nesmáli.
Po záchraně kouzelného lesa nám pořádně vyhládlo. Naštěstí na nás čekalo občerstvení a zasloužená zmrzlina v místní restauraci. Někteří ještě stihli otestovat nafukovací hrad.
Pak už nás čekala cesta domů vláčkem. Domů jsme se vrátili příjemně unavení, ale hlavně plni veselých zážitků a krásných vzpomínek na den, kdy jsme pomohli zachránit kouzelný les.
V.B na výletě v Borovanech
Žáci třídy V.B se vydali v pondělí 25. května 2026 na krásný školní výlet do Borovan, který se nesl v příjemné a pohodové atmosféře. Během pestrého programu jsme poznávali zajímavá místa tohoto města a odvezli si mnoho nových zážitků.
Po delší turistice byla první zastávkou borovanská ZUŠ, kde jsme si odpočinuli, nasvačili a prohlédli prostory této školy. Největším zážitkem byla hra na hudební nástroje. Každý z nás si mohl vybrat nástroj, na který si mohl zkusit zahrát a společně jsme vytvořili úžasný orchestr, který doprovázel hrou na klavír pan ředitel ZUŠ. Poté následovala návštěva borovanské radnice, kde děti přivítal pan starosta Vít Fialka. Žáci si prohlédli radnici, která prochází v současné době rekonstrukcí a dozvěděli se více o fungování města. Od radnice jsme putovali na zámek, ve kterém se konala výstava České korunovační klenoty – insignie vlády českých králů a jejich moci, kterou jsme také navštívili. Byla pro nás velkým zpestřením a krásou. Viděli jsme např. královskou korunu, žezlo, jablko, korunovační meč, plášť a slavnostní šaty Marie Terezie. V závěru našeho výletu jsme zavítali do kostela Navštívení Panny Marie, kde jsme zhlédli barokní varhany a unikátní historicky cenný barokní pozitiv z r. 1711, na který jsme si zkusili zahrát. Hudební ukázku na tyto nástroje nám opět předvedl pan ředitel ZUŠ. Chrámová hudba byla pro nás všechny mimořádným zážitkem celého výletu. Tento okamžik dodal našemu výletu slavnostní ráz a pro mnohé děti byl náš výlet nezapomenutelným setkáním s krásou hudby v jedinečném prostředí. Tento den byl dnem plný radosti, nového poznání a společných zážitků.
Motýlí půlhodinka
Šestá třída se v rámci hodin přírodopisu zapojila do projektu Motýlí půlhodinka a během pozorování strávila třicet minut ve vnitrobloku na školní zahradě. Žáci pečlivě sledovali okolí a hledali motýly, kteří se v této době na zahradě vyskytují. Přestože jsme během pozorování žádného motýla nespatřili, i takový výsledek je pro projekt důležitý. Ukazuje totiž, že v daném čase a na daném místě nebyli motýli aktivní nebo se zde nevyskytovali, a přispívá tak k celkovému sběru dat o jejich výskytu.
Projekt Motýlí půlhodinka učí vnímat přírodu kolem sebe, pracovat s reálnými daty a chápat význam dlouhodobého sledování přírodních jevů. Zároveň rozvíjí trpělivost, schopnost pozorování a vede žáky k většímu zájmu o ochranu přírody a biodiverzity.
Mediální výchova
Žáci šesté a sedmé třídy navštívili dětské oddělení Jihočeské vědecké knihovny Na Sadech, kde se zúčastnili programu zaměřeného na mediální výchovu. Povídali si o tom, jak používají mobilní telefony a různé aplikace, jak vyhledávají informace na internetu a podle čeho poznají, zda jsou tyto informace důvěryhodné. Společně také diskutovali o tom, jak se chovat bezpečně online a proč je důležité ověřovat si zdroje a nevěřit všemu, co se na internetu objeví.











